Модуль 4 допоміг обговорити приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-ресурсів для спільної роботи з документами,обговорили різні стратегії та засоби оцінювання,створили перший варіант плану оцінювання,обговорили засоби оцінювання,спрямовані на визначення навчальних потреб учнів та презентацію основних ідей навчальної теми.Зміст Модулю довів, що завдяки оцінюванню, яке стає складовоювикладання навчальної теми, вчителі більше дізнаються про потреби своїх учнів і можуть коригувати процес викладання з метою покращення досягнень учнів.